Les revues scientifiques en science de l’éducation: comment être singulier dans une offre plurielle?

Auteurs-es

  • Ugo Collard-Fortin
  • Marie-Pierre Baron
  • Marie-Hélène Bruyère

DOI :

https://doi.org/10.1522/rhe.v2i2.858

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Publié-e

2018-12-19

Comment citer

Collard-Fortin, U., Baron, M.-P., & Bruyère, M.-H. (2018). Les revues scientifiques en science de l’éducation: comment être singulier dans une offre plurielle?. Revue Hybride De l’éducation, 2(2), 103–109. https://doi.org/10.1522/rhe.v2i2.858

Numéro

Rubrique

Synthèse

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