Vol. 2 No 1 (2018) | Revue hybride de l'éducation

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DOI: https://doi.org/10.1522/rhe.v2i1

Publié-e: 2018-06-18

Éditorial

Créer la synergie entre les milieux de pratique et de recherche

Marie-Pierre Baron

I-V
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Milieu de pratique

Premiers pas vers l’insertion socioprofessionnelle Cantine étudiante dans un centre de formation générale des adultes

Andréanne Gagné, Pier-Charles Boily, Sandra Coulombe

1-12
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Carnet d’employabilité en formation professionnelle Favoriser l’insertion sociale et professionnelle

Andréanne Gagné, Sarah-Sandra Cloutier, Isabelle Duchesne, Nadia Girard

13-25
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Développer l’autonomie et le gout d’apprendre par le plan de travail

Marie-Élaine Gignac, Laura Normandeau, Nicole Monney

26-41
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Le Plan de travail: Un organisateur réfléchi et efficace pour l’enseignement au primaire

Guylaine Raymond, Souleymane Barry, Yolande Plourde

42-55
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Place à la relève

Réflexion sur la pertinence de s’intéresser aux stratégies d’étude des étudiants ayant un trouble d’apprentissage ou un TDA/H afin de favoriser leur réussite scolaire

Jonathan Turcotte, Manon Doucet, Marie-Pierre Baron

56-72
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