Lancement d'un appel à propositions

La Revue hybride de l'éducation lance un appel à propositions pour un numéro thématique sur l'analyse des pratiques de communication école-famille dans une perspective critique et transformatrice.

Ce numéro est dirigé par Julie Poissant (UQAM), Josée Charette (UQAM) et Camille Robitaille (UQTR).

Les propositions (300 mots) sont attendues d'ici le 1er mars 2026.

Tous les détails de l'appel sont disponibles ici.