Frangieh B, Akiki J. Les dilemmes du métier des accompagnants des élèves à besoins éducatifs particuliers dans les écoles inclusives au Liban. RHÉ [Internet]. 25 juin 2019 [cité 3 avr. 2026];3(1):39-55. Disponible à: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/928