Béchard N, Bernatchez L, Harnois V, Proteau G. Développer le jugement professionnel des futur·es enseignant·es du secondaire : conception d’un dispositif de formation par concordance de raisonnement. RHÉ [Internet]. 21 avr. 2026 [cité 1 mai 2026];10(1):1-21. Disponible à: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/2046