Toullec-Théry, Marie, et Gilles Moreau. « Co-Enseignement Et Difficulté Scolaire: Étude Didactique d’un Cas En Milieu Inclusif ». Revue hybride de l’éducation 4, no. 3 (juin 11, 2020): 55–87. Consulté le avril 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1038.