Dumont, Anouk, Marine André, Bénédicte Gillain, Isabelle Gravy, Christine Masson, Eric Petit, Muriel Scoriels, et Morgane Libion. « Leurs Petits élèves Sont Devenus De Grands Auteurs: Des Enseignants Du préscolaire Et Du début Du Primaire Racontent Et Questionnent Leur Pratique Des Ateliers d’écriture ». Revue hybride de l’éducation 4, no. 2 (avril 21, 2020): 163–171. Consulté le avril 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/953.