Schertenleib, Georges Alain, et Nicole Chatelain. « Travailler En Classes Culturellement très hétérogènes: Pratiques Et Ressources mobilisées Par Les enseignant•e•s à l’école Primaire ». Revue hybride de l’éducation 3, no. 1 (juin 27, 2019): 96–120. Consulté le avril 3, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/504.