Berterreix, Cécile, et Carine Reydy. « Coenseigner Pour Former : L’influence Des régulations Entre coenseignant·e·s Sur Les Apprentissages Des Novices ». Revue hybride de l’éducation 10, no. 5 (octobre 31, 2026): 1–53. Consulté le novembre 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/2079.