Gauvin, Érika, Amélie Desmeules, et Suzanne Caron. « Partenariat Entre Milieux De Formation Initiale Et De Travail : Soutenir l’insertion Professionnelle Des Novices Par Une démarche d’accompagnement Aux enseignant·es mentor·es ». Revue hybride de l’éducation 10, no. 1 (février 13, 2026): 1–16. Consulté le avril 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1978.