Lessard, Genevieve, Jesse Schnobb, et Audrey Lapointe. « L’éducation En Plein Air Pour Transformer Le Statut Des élèves jugés En Difficulté Scolaire : éclatement De La Forme Scolaire Et Reconnaissance De l’enfant Au-Delà Des étiquettes ». Revue hybride de l’éducation 10, no. 2 (mars 10, 2026): 1–26. Consulté le avril 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1940.