Bergeron, Laurie. « Faire Des mathématiques Ensemble : L’apport d’une Approche d’ingénierie Didactique coopérative Pour Favoriser La Participation De l’ensemble Des élèves à La Vie éducative De La Classe ». Revue hybride de l’éducation 8, no. 5 (novembre 11, 2024): 1–23. Consulté le avril 3, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1634.