Croguennec, Florence, et Nicole Monney. « La résolution De problèmes mathématiques. Analyse De Pratiques De Planification Et d’évaluation Chez Des Enseignantes Lors De La Mise En Place d’activités Visant Le développement De La compétence à résoudre Un problème mathématique : Quelles réflexions Pour Favoriser l’inclusion De l’ensemble Des élèves ? ». Revue hybride de l’éducation 8, no. 5 (novembre 11, 2024): 1–22. Consulté le avril 3, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1631.