Parent, Séverine, Josianne Caron, et Gabrielle Adams. « Réflexion théorique Et expérientielle Sur Le développement Des compétences Du 21e siècle Des élèves En Classe Flexible Au Primaire ». Revue hybride de l’éducation 6, no. 1 (septembre 12, 2022): 57–91. Consulté le mai 13, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1249.