Platteaux, Hervé, Laurent Moccozet, Arik Levy, Laura Molteni, Giulia Ortoleva, Patrick Roth, Emmanuelle Salietti, et Elsa Sancey. « Comment Transformer Un référentiel De littératie numérique En Un Outil De médiation pédagogique ? Analyse Pratique ». Revue hybride de l’éducation 5, no. 2 (janvier 25, 2022): 28–48. Consulté le mai 2, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1237.