Furlong, Caitlin, et Michel Léger. « Le Tinkering Au cœur Du Processus De résolution De problèmes En Contexte De Fabrication numérique à l’école ». Revue hybride de l’éducation 5, no. 2 (janvier 25, 2022): 127–154. Consulté le avril 4, 2026. https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1227.