Tremblay, Ophélie, et al. « Cercles d’auteurs Et Ateliers d’écriture : Des Dispositifs Innovants Pour Un Enseignement Engagé De l’écriture Au Primaire ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 4, nᵒ 2, avril 2020, p. I- XIII, doi:10.1522/rhe.v4i2.988.