Berterreix, Cécile, et Carine Reydy. « Coenseigner Pour Former : L’influence Des régulations Entre coenseignant·e·s Sur Les Apprentissages Des Novices ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 10, nᵒ 5, octobre 2026, p. 1-53, doi:10.1522/rhe.v10i5.2079.