De Mets, Jan, et al. « Renforcer La Continuité (een Doorgaande Lijn) Dans Un système d’éducation Et De Soins à La Petite Enfance Fragmenté ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 10, nᵒ 3, juin 2026, p. 1-30, doi:10.1522/rhe.v10i3.2059.