Lavigne, Andréa. « Le Potentiel De l’utilisation Des vidéos captées à La Maison Et En Classe Pour Favoriser La Collaboration école-Famille Dans La Transition De l’enfant Autiste Vers l’éducation préscolaire ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 10, nᵒ 3, juin 2026, p. 1-36, doi:10.1522/rhe.v10i3.2055.