Boily, Elisabeth, et al. « Des Actions concrètes Pour Soutenir Les Apprentissages En littératie En Milieu Rural grâce Au Partenariat école-Famille-Communauté  ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 9, nᵒ 1, janvier 2025, p. 1-12, doi:10.1522/rhe.v9i1.1742.