Montesano, Gabrielle, et Garine Papazian-Zohrabian. « Les Facilitateurs Et Les Obstacles à La Situation d’inclusion Scolaire d’élèves Francophones issu·e·s De l’immigration récente ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 8, nᵒ 5, novembre 2024, p. 1-21, doi:10.1522/rhe.v8i5.1642.