Croteau, David, et al. « La différenciation pédagogique Et l’évaluation En Aide à l’apprentissage : Perceptions Et Pratiques Enseignantes En Classe Ordinaire Au Primaire ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 8, nᵒ 5, novembre 2024, p. 1-22, doi:10.1522/rhe.v8i5.1639.