Croguennec, Florence, et al. « La Mise En Place De La différenciation pédagogique, Dans Deux Classes Multiniveaux, Au Primaire Et La Collaboration Entre Deux Enseignantes engagées Pour La réussite De Leurs élèves: Entrevue ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 8, nᵒ 5, novembre 2024, p. 1-15, doi:10.1522/rhe.v8i5.1632.