Audet, Geneviève, et al. « Quand La Perception Teinte La Relation : Regards d’acteurs Et d’actrices Scolaires Sur Des Familles d’immigration récente Ayant un∙e Enfant considéré∙e En Situation De Grand Retard Scolaire ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 8, nᵒ 2, avril 2024, p. 1-20, doi:10.1522/rhe.v8i2.1565.