Gosselin-Gagné, Justine. « Soutenir La Collaboration Avec Les Familles d’élèves Issus De l’immigration : Analyse De récits De Pratique Au préscolaire Et Au Primaire En Contextes Scolaires québécois ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 8, nᵒ 2, avril 2024, p. 1-23, doi:10.1522/rhe.v8i2.1544.