Parent, Séverine, et al. « Réflexion théorique Et expérientielle Sur Le développement Des compétences Du 21e siècle Des élèves En Classe Flexible Au Primaire ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 6, nᵒ 1, septembre 2022, p. 57-91, doi:10.1522/rhe.v6i1.1249.