Furlong, Caitlin, et Michel Léger. « Le Tinkering Au cœur Du Processus De résolution De problèmes En Contexte De Fabrication numérique à l’école ». Revue Hybride De l’éducation, vol. 5, nᵒ 2, janvier 2022, p. 127-54, doi:10.1522/rhe.v5i2.1227.