[1]
I. Vachon et L. Guézennec, « Les retombées d’un accompagnement en Communication NonViolente (CNV) sur le développement des compétences socioémotionnelles du personnel scolaire d’une école primaire », RHÉ, vol. 9, nᵒ 2, p. 1–17, janv. 2025.