J. Beaulieu, N. . Ruberto, et A. C. Moreau, « Approche intégrée d’enseignement avec la littérature jeunesse des compétences en littératie auprès d’élèves ayant une déficience intellectuelle moyenne à sévère », RHÉ, vol. 7, nᵒ 1, p. 253–266, juin 2023.