[1]
V. Passaro, F. Venant, M. Boucher, et C. Verret, « Passage à distance de l’enseignement en mathématiques au secondaire dans le contexte de la pandémie de COVID-19: entrevue avec deux conseillères pédagogiques », RHÉ, vol. 5, nᵒ 1, p. 136–150, nov. 2021.