Barry, S., Saboya, M. et Murray, N. (2020) « L’ activité réflexive et le questionnement de pratique vus sous l’angle de la clinique de l’activité: Le recours aux autoconfrontations en recherche collaborative (RC) », Revue hybride de l’éducation, 4(1), p. 46–64. doi: 10.1522/rhe.v4i1.923.