Bauer, S., Borri-Anadon, C. et Laffranchini Ngoenha, M. (2019) « Les élèves issus de l’immigration sont-ils des élèves à besoins éducatifs particuliers? », Revue hybride de l’éducation, 3(1), p. 17–38. doi: 10.1522/rhe.v3i1.855.