Allaire, S. (2026) « HybridIA : codesign humain-IA d’un agent conversationnel pour explorer le corpus d’une revue scientifique: Article soumis à un processus d’évaluation par les pairs ouverte », Revue hybride de l’éducation, 10(1), p. 1–45. doi: 10.1522/rhe.v10i1.2111.