Lavigne, A. (2026) « Le potentiel de l’utilisation des vidéos captées à la maison et en classe pour favoriser la collaboration école-famille dans la transition de l’enfant autiste vers l’éducation préscolaire », Revue hybride de l’éducation, 10(3), p. 1–36. doi: 10.1522/rhe.v10i3.2055.