Desjardins, E., Boily, Élisabeth et Baron, M.-P. (2025) « L’évaluation dynamique en littératie : collaborer pour soutenir la formation des personnes étudiantes en orthopédagogie en contexte clinique », Revue hybride de l’éducation, 9(1), p. 1–20. doi: 10.1522/rhe.v9i1.1748.