Bélec, C. et Doré, R. (2025) « Coconstruction d’une approche didactique de la littérature au collégial : une démarche collaborative axée sur le transfert de connaissances », Revue hybride de l’éducation, 9(1), p. 1–29. doi: 10.1522/rhe.v9i1.1745.