Ouellet, C., Tavares-Lemay, A. et Grenier, J. (2024) « Points de vue d’élèves ayant des besoins particuliers et de leurs personnes intervenantes sur un Programme d’activités de plein air », Revue hybride de l’éducation, 8(1), p. 1–23. doi: 10.1522/rhe.v8i1.1645.