Toullec-Théry, Marie, et Gilles Moreau. 2020. « Co-Enseignement Et Difficulté Scolaire: Étude Didactique d’un Cas En Milieu Inclusif ». Revue Hybride De l’éducation 4 (3):55-87. https://doi.org/10.1522/rhe.v4i3.1038.