Desmeules, Amelie, Christine Hamel, Marie-Catherine St-Pierre, et Chantal Desmarais. 2020. « Une Communauté De Pratique En Ligne à Propos De l’enseignement De La compréhension De Lecture Au Primaire: Analyse Des Interactions Et Des Niveaux De Participation : (Hors-numéro) ». Revue Hybride De l’éducation 4 (1):65-93. https://doi.org/10.1522/rhe.v4i1.985.