Frangieh, Basma, et Joumane Akiki. 2019. « Les Dilemmes Du métier Des Accompagnants Des élèves à Besoins éducatifs Particuliers Dans Les écoles Inclusives Au Liban ». Revue Hybride De l’éducation 3 (1):39-55. https://doi.org/10.1522/rhe.v3i1.928.