Diallo, Ibrahima Sory, Ayda Sadat Hejazian, et Géraldine Heilporn. 2025. « Pratiques Inclusives Dans Les Cours De 2e Et 3e Cycles Universitaires : Perceptions d’étudiantes Et étudiants De l’international Sur La Mise En œuvre De La Conception Universelle De l’apprentissage ». Revue Hybride De l’éducation 9 (4):1-16. https://doi.org/10.1522/rhe.v9i4.1856.