Turcotte, Jonathan, Manon Doucet, et Marie-Pierre Baron. 2018. « Réflexion Sur La Pertinence De s’intéresser Aux stratégies d’étude Des étudiants Ayant Un Trouble d’apprentissage Ou Un TDA H Afin De Favoriser Leur réussite Scolaire ». Revue Hybride De l’éducation 2 (1):56-72. https://doi.org/10.1522/rhe.v2i1.26.