Ouellet, Cassandre, Alexandra Tavares-Lemay, et Johanne Grenier. 2024. « Points De Vue d’élèves Ayant Des Besoins Particuliers Et De Leurs Personnes Intervenantes Sur Un Programme d’activités De Plein Air ». Revue Hybride De l’éducation 8 (1):1-23. https://doi.org/10.1522/rhe.v8i1.1645.