Croteau, David, Carla Barroso da Costa, et France Dufour. 2024. « La différenciation pédagogique Et l’évaluation En Aide à l’apprentissage : Perceptions Et Pratiques Enseignantes En Classe Ordinaire Au Primaire ». Revue Hybride De l’éducation 8 (5):1-22. https://doi.org/10.1522/rhe.v8i5.1639.