Bergeron, Laurie. 2024. « Faire Des mathématiques Ensemble : L’apport d’une Approche d’ingénierie Didactique coopérative Pour Favoriser La Participation De l’ensemble Des élèves à La Vie éducative De La Classe ». Revue Hybride De l’éducation 8 (5):1-23. https://doi.org/10.1522/rhe.v8i5.1634.