Garneau-Gaudreault, Laurie-Ann, Karine-N. Tremblay, et Andrée Lessard. 2022. « Étude Des Liens Entre La compréhension En Lecture, l’inhibition Et l’utilisation Des médias : Pour Un Meilleur développement Des compétences Chez Les élèves Du Primaire ». Revue Hybride De l’éducation 6 (1):1-28. https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1233.