Nadeau-Tremblay, Sophie, et Stéphane Allaire. 2022. « Lire Et écrire En réseau : Exemple d’une séquence Didactique En français Au Primaire En Appui Au développement Des compétences Globales Et numériques ». Revue Hybride De l’éducation 6 (1):190-204. https://doi.org/10.1522/rhe.v6i1.1231.