SOUBRE, Valerie. le cas d’un dispositif de développement professionnel pour et avec des enseignants de français langue étrangère dans l’enseignement supérieur français. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 89–113, 2020. DOI: 10.1522/rhe.v4i4.1066. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1066. Acesso em: 7 avr. 2026.