LAURENCE, Stéphanie. Être coordonnatrice d’un projet de recherche: Dans les coulisses d’une collecte de données en classe. Revue hybride de l’éducation, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 182–192, 2020. Disponível em: https://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/965. Acesso em: 4 avr. 2026.